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MANDEL, Lasdila. Escritas

"A letra começa sua existência associada a outras letras dentro da palavra e na dimensão da escrita."

Será realizado, nos dias 19 e 26 de janeiro de 2008 o curso de Atualização DesignDesenho, coordenado pelos designers Lígia Medeiros (form. Esdi 1982) e Luiz Vidal Gomes (form.UFPE 1980).

O curso, destinado a profissionais e estudantes de áreas relacionadas à criatividade e projeto, pretende potencializar a capacidade criativa e intelectual do participante para uma atuação projetual autônoma, planejada e orientada.

As aulas serão ministradas em turmas pequenas, visando adequar o conteúdo e o ritmo às necessidades dos alunos. A taxa de inscrição é R$ 300,00.
A duração total das aulas teóricas e práticas será de 16 horas, e elas ocorrerão das 9h00 às 13h00 e das 14h00 às 18h00.

O workshop acontecerá na SCHDS Editora, que fica na Rua Silva Jardim, próximo às ruas 24 de Outubro e Plínio Brasil Milano, (Auxiliadora), Porto Alegre, Rio Grande do Sul.

Mais informações pelos e-mail schdseditora@gmail.com

recorte histórico

...//modernismo tipográfico/
Tipografia Suíça /
Estilo Internacional /
Escola de Basel+NY School/
pósmodernismo+novas mídias/
tipografia pós moderna/
grafismos tipográficos digitais//

..//typographic modernism/
Swiss Typography/
International Style/
NY School + Basel
postmodernism+new media /
postmodern typography /
typographics graphisms //

modernismo tipográfico > Tipografia Suíça > Estilo Internacional > Escola de Basel/NY >pósmodernismo/novas mídias > tipografia pós moderna > tipografismos digitais \ typographic modernism > Swiss Typography > International Style > NY School / Basel > postmodernism/new media > postmodern typography > digital typographism

Isto é um esquema (que deveria ter feito há muito tempo) com as fases históricas que deram origem ao que chamo de tipografismo digital.

Há ainda que definir melhor entre tipografismos e grafismos tipográficos, o limiar é tênue.
O primeiro termo é utilizado para ilustrações feitas com tipos (as letras) e o outro uso para o que
é escrito ou melhor desenhado à mão como tipografia (e não caligráfico e desobrigado de ser vernacular).

Em inglês existem os termos caligraphy, handwritting e handlettering, mas aí complica.

A lesson in typography

"People are drawn to means to communicate. In the beginning of visual communication history shows us that cave drawings were the origin of written language. Ancients would use symbols and meaning to translate their thoughts and intentions. In time people modified symbols into alphabets among hundreds of cultures. These, “languages” were derived out of primitives such as Latin, which is the basis of linguistic example today."

http://news.deviantart.com/article/37011/
=cybergranny reports, Nov 6, 2007

Visible Language

FindArticles - Mapping a graphic genome: A cross-cultural comparison between Korean and Japanese designers

Visible Language, 2003, by Kim, Min-Soo

Segunda Clínica de Projetos em Desenho Industrial / Design Industrial:

potenciamento da capacidade intelectual e criativa do Designer

Dias 27 de maio e 10 de junho de 2006

Carga horária: 16 horas de teoria + prática
Módulo 1 – 27 de maio, sábado (8 horas/aula)
Módulo 2 – 10 de junho, sábado (8 horas/aula)

Local: SESC Centro, Av. Alberto Bins 665,
Centro Porto Alegre, RS.

Nº de vagas: 20.

Investimento: R$ 300,00 (trezentos reais), dois módulos
Inscrições: depósito bancário na conta

UNIBANCO agência 1661-1
conta corrente 101124-4 SCHDS Editora Ltda.
CNPJ: 04.849.324/0001-50

Assim que efetuar o depósito, por favor nos comunique pelo endereço eletrônico vidalgom@terra.com.br ou fone 51 33320879 para providenciarmos recibos e livros de apoio didático, que serão entregues no primeiro dia de aula, e Certificados, que serão entregues no segundo módulo.


Público-alvo:

• Pessoas interessadas em desenvolver sua capacidade intelecto-criativa em projetos de produto de serviço (design gráfico), de consumo (design de artefatos) ou de capital (design de máquinas e equipamentos).
  
  
• Estudantes com dificuldades em projetos acadêmicos ou preocupados em aprofundar seus estudos.
  
  
• Professores de curso de Design buscando atualização.
  
  
• Designers desejando atuar em novas especialidades, ou profissionais procurando mudar de profissão.
  
  
• Alunos em preparação para o vestibular em Design.

O Curso visa demonstrar que projetos são resolvidos não apenas pela intuição provocada pela vocação e talento, mas pela habilitação resultante da ciência da arte de projetar desenhando, e pela capacidade de conhecer os aspectos intelectuais envolvidos no Design.

A criatividade pode trazer idéias fantásticas, mas é a ordem e o arranjo dos elementos intelectuais, envolvidos no processo criativo, que trazem autodeterminação, auto-orientação, auto-avaliação das potencialidades de um designer e, sobretudo, a autoconfiança e auto-estima para ser bem-sucedido na profissão de projetista de produtos.

Objetivos de Ensino
Espera-se que, ao final deste curso, os participantes tenham:

• Aumentado o conhecimento sobre situações de projeto em Design;
  
  
• Obtido consciência do valor de suas habilidades mentais e manuais;
  
  
• Alcançado a confiança no trabalho de desenho-projetual;
  
  
• Aprimorado a competência para aplicar criatividade a projetos;
  
  
• Adquirido coragem para a prática do Design Total.

Conteúdo Programático

1° Módulo – manhã

Atitudes criativas que favorecem o projeto em Design; Meios de compreensão dos próprios pensamentos para idéias; Modos para desbloqueio de habilidades projetuais (mentais e manuais); Processo de criação com o processo de projetação em Design; Características do Designer criativo; Técnicas de geração e avaliação de alternativas.

1° Módulo – tarde

Projeto e desenho de produto para inovação; Aprendizagem de projeto de produto como ampliação do potencial das indústrias locais; Formação gráfica para o espírito inventivo e criatividade orientada; Tipos de expressão gráfica auxiliando a classificação de projetos; Propriedades codificadoras, estruturadoras e geradoras; Fundamentos da Teoria do Design.

2° Módulo – manhã

Projeto Preliminar em Design: entendimento de necessidades de contextualização e de formulação de objetivos de um problema projetual; Pesquisa sobre soluções industriais para o problema de Design; Técnicas lingüísticas, desenhísticas e projetivas para Design; Técnicas gráficas de encurtamento da angústia criativa e surgimento da iluminação; As funções das habilidades mentais para o projeto de produto em Design – a cognição, a retenção; a avaliação; e a produção.

2° Módulo – tarde

Projeto Liminar em Design: as funções das habilidades manuais para o projeto de produto em Design – o garatujar, o delinear, o debuxar e o desenhar; Exercício de proporção e de composição para apresentação de trabalhos em Design; Pesquisa e estudo de forma, função e informação em produtos (análises); Fundamentos para uso de técnicas de exploração exaustiva da criatividade (analogias). Modelagens unidimensionais, bidimensionais, tridimensionais, tetradimensionais na apresentação e na comunicação de Design de produto.



Instrutores:
Luiz Vidal Negreiros Gomes: PhD em Educação do Design pela Universidade de Londres, Mestre em Engenharia de Produção pela COPPE/UFRJ, Graduado em Desenho Industrial pela UFPE. Experiência profissional de 25 anos, com ênfase em ensino de Graduação e Pós-Graduação em Desenho Industrial e Engenharia de Produção. Pesquisador, autor e editor de livros. Orientador de inúmeras Monografias de Graduação e de Especialização, Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado. Possui diversos artigos publicados.

Ligia Maria Sampaio de Medeiros: Doutora em Engenharia de Produção pela COPPE/UFRJ, Mestre em Educação do Design pela Universidade de Londres, Graduada em Desenho Industrial pela ESDI/UERJ. Experiência profissional de 23 anos, principalmente em pesquisa e ensino de Graduação e Pós-Graduação em Desenho Industrial e Engenharia de Produção. Autora e tradutora de livros e artigos, orientadora de Monografias de Especialização e Dissertações de Mestrado

PARALLELS BETWEEN THE ART MOVEMENTS AND TYPOGRAPHY IN THE XIX CENTURY

When investigating the origins of the modern typography, from the end of the century this work finds parallels with the artistic movements that had originated as answers of social-economic transformations of that period. A parcel of the intellectual society resented that a degradation has brought to the society and the arts. The typography suffers great change, leaving the artisan and starting to be industry. There are also some factors that will give origin to the Design as a professional and education activity. It was initiated from the Industrial Revolution and camped the traditional activities of the medieval craftsman. We look for to establish a relation between these areas through the complex dialogues around art and technology of century XIX.


tradução: Luciana Freitas
Keyowrds: History of the art, Design, Typography

Sobre os Tipos

Tessa

Baseada nos desenhos de livros de caligrafia, apesar da semelhança com o estilo gótico Rotunda, não possui a mesma sisudez nos traços. É uma fonte mais espontânea e mais leve. Comecei a desenhar esta fonte a partir de observação e leitura de tipos caligráficos Blackletter sem no entanto, querer reproduzir integralmente os elegantes traços feitos à mão com penas de metal. É mais informal, uma simplificação das formas originais. Ainda em desenvolvimento, contém os principais caracteres em apenas um peso. Destina-se principalmente à pequenos textos como em anúncios, cartazes e embalagens.

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Garrancho

A Garrancho é tipo toscamente desenhado que imita tabuletas pintadas à mão que se vê pelas ruas. Levemente inspirada na monumental e elegante Garamond, um dos mais clássicos e famosos tipos.
Criada a partir de uns rabiscos, apesar de irregular e um pouco desajeitada é legível até em tamanhos pequenos. Tem o conjunto completo de caracteres, porém faltam estilos e pesos.

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Quadradinho

Estranha e incompreensível. Feita totalmente em meio digital. Não se pretendia formar um novo código escrito nem redesenhar caracteres conhecidos. Surgiu como um livre exercício utilizando-se formas retângulares diversas e irregulares. Totalmente abstrata sem qualquer significado aparente(ou escondido). Contém uma dinâmica peculiar, caótica incessante. Sendo apenas uma dingbat serve apenas para ilustrações tipográficas ou que for possível.

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Arboitte

Seu nome é uma homenagem a uma pequena família de origem francesa. Coincidentemente os primeiros estudos foram desenhados pouco antes da Exposição Paris 1900 no MARGS(2002), em Porto Alegre, com obras do museu francês Petit Palais. Retratando o auge da belle époque, art nouveau e os movimentos artísticos do século XX. Com suas serifas grossas e seu peculiar desenho, o tipo se remete á tipos bastante utilizados na virada do século. Ainda em estudos, estão os pesos negritos e itálico. Apresenta quase todo o conjunto de caracteres e acentos ocidentais. Se destina especialmente à títulos, embalagens e ilustrações.

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